الإسلام وسؤال الهوية والثقافة: (الأمازيغية أنموذجا)
الإسلام وسؤال الهوية والثقافة: (الأمازيغية أنموذجا)
من الرفوف إلى الشاشة: إصدار إلكتروني لكتاب: مقاربات تربوية في تدريسية العلوم الشرعية
مناهج التدريس، العلوم الشرعية، التربية والتعليم
الثواب والعقاب عند ابن خلدون وابن جماعة: دراسة مقارنة واستشراف تربوي معاصر
الفكر التربوي، الثواب والعقاب، ابن خلدون، ابن جماعة
تقرير حول أطروحة في موضوع: «منهاج تدريس أصول الفقه بالجامعة المغربية»
مناهج التدريس، التعليم الجامعي، أصول الفقه
كتاب: منهـاج الـدرس التفسيـري الجامعـي: من التشخيـص والتقويـم إلى الإصـلاح والتجـويد
مناهج التدريس، التعليم الجامعي، علم التفسير
الخصائص المنهجية لكتابة المقالة العلمية (1)
البحث العلمي، المقالة المحكمة، الخصائص المنهجية
علوم القرآن بين التصنيف الموسوعي القديم والتنظير الوظيفي المعاصر: مراجعة في مناهج التأليف (وجهة نظر)
علوم القرآن، مناهج التأليف، القرآن الكريم